一、競賽目的：

具體實踐“打造精品團隊，建設精品專業(yè)，培育精品學生，創(chuàng)辦精品學?！钡暮诵哪繕?。切實培養(yǎng)學生動手能力，理論與實踐相結合能力以及創(chuàng)新發(fā)展動力，讓學生盡快成長為實用型技術人才。推動學校專業(yè)課的教學和教研，落實人才培養(yǎng)方案。

二、競賽專業(yè)

除語、數(shù)、外、德育、體育等文化基礎公共課外，其它所有專業(yè)課程都可以設置競賽，根據(jù)學校教學開課的情況，每學期由教務處選擇1-3門專業(yè)課開展競賽活動。

三、參賽對象

被教務處選中的專業(yè)課所有學生都必須參加。如果是選拔參加市級以上的技能競賽，可以自由報名，由指導老師確定人選。

四、組織實施

學校技能競賽由教務處負責組織實施，每次競賽分專業(yè)設置具體方案，包括組委會、評委、評分細則、競賽場地、材料物質(zhì)準備、獎勵等次和人數(shù)等。

五、結果運用

所有的競賽的成績進入學生檔案。根據(jù)具體競賽方案對獲得一二三等獎的學生按《教育教學獎勵辦法》進行獎勵。學校在期末總結大會上進行表彰，與優(yōu)秀學生一同出光榮榜張榜公示。